Ce sont des logiciels à partir desquels l'enfant pourra créer un document qu'il s'agisse d'un conte, d'un livre interactif, d'une page Web, d'un morceau de musique, d'une présentation multimédia, …

Les outils de création doivent être adaptés aux capacités de l'enfant.

Quelle utilisation en classe ?

Ces produits trouveront leur place dans la classe et complèteront les activités surtout liées à la production d'écrits.

Outils génériques en provenance du monde adulte

L'usage de ces produits est motivant et valorisant pour les élèves :

Facilité de modification du document

Correction automatique

Résultat soigné

Mise en page facilitée

Ils se divisent en plusieurs catégories :

Traitement de textes
réf : - Abiword

Tableur en vue de simulation, tableur comme calculatrice évoluée, grapheur

Logiciels spécialisés pour :
créer un CD-Rom
Pagicien, Présente, …

créer un site Web
Dreamweaver, FrontpageExpress,  …

créer une présentation multimédia
Présentation, Powerpoint, …

créer des exercices
HotPotatoes, QCMMaker, …

Logiciels de télécommunication
(Courrier électronique, téléconférence).

Programmes de dessin et d'illustration

LOGO

Remarque :
Il existe sur le marché, des logiciels dits intégrés englobant ces différentes catégories (OpenOffice, StarOffice 5.2 – 6.0, Ragtime ; …)

Outils d'aide à la création de textes

Ces programmes sont élaborés pour un public scolaire spécifique ; en fait, il s'agit de logiciels qu'on « pédagogise » pour les mettre à portée des élèves, les rendre vite fonctionnels.

Quelques titres :

Traitements de texte adaptés…voir la machine à écrire, …  pour les plus jeunes....

Assistants à l'écriture (Gammes d'écriture, StoryWrite, Conte 3, L'atelier d'écriture, ...)